|
|
|
![::](./templates/tmpl_green/images/cnt_bar_icon_rtl.gif) |
جستجو در مقالات منتشر شده |
![::](./templates/tmpl_green/images/cnt_bar_arrow_rtl.gif) |
|
2 نتیجه برای همهگیرشناسی
دکتر محمد اجل لوئیان، دکتر هادی کاظمی، دکتر گیتی ثمر، دکتر علی فیض زاده، دوره 9، شماره 2 - ( 4-1386 )
چکیده
زمینه و هدف : عفونت بیمارستانی یکی از عوامل مهم بر افزایش مدت زمان بستری دربیمارستان، هزینهها و مرگ و میر در بیمارستانها است. یکی از بخشهایی که بالاترین میزان بروز این عارضه را دارد، بخش مراقبتهای ویژه است. این مطالعه به بررسی میزان بروز عفونت و عوامل موثر بر آن در بخش مراقبتهای ویژه بیمارستان خاتمالانبیاء تهران انجام شد. روش بررسی : مطالعه به صورت کوهورت آیندهنگر روی بیمارانی که از ابتدای مهر1381 برای مدت حداقل 72 ساعت در بخش مراقبتهای ویژه بیمارستان خاتم الانبیا بستری بودند و در زمان بررسی علایمی دال بر عفونت نداشتند، انجام شد. وضعیت و مدت زمان استفاده از لوله تراشه، ونتیلاتور، کاتتر ادراری و کاتتر وریدی، مدت زمان بستری در بخش مراقبتهای ویژه و زمان بروز عفونت ثبت گردید. یافتهها : در مدت شش ماه انجام این مطالعه، 234 بیمار در بخش مراقبتهای ویژه بستری شدند که از این افراد 50 نفر مورد بررسی قرار گرفتند. این 50 نفر در مجموع مدت 528 روز را در این بخش سپری کردند. طی این مدت 9 مورد عفونت بیمارستانی در بین این افراد پیدا شد که خطر بروز عفونت 18 درصد (دامنه اطمینان 95 درصد، 65/28-35/7 درصد) و نرخ بروز 17 در هر هزار نفر-روز بستری در بخش مراقبتهای ویژه بود (دامنه اطمینان 95درصد، 3/106-8/8 درصد). نتیجهگیری : عفونت بیمارستانی یکی از عوارض نسبتاً شایع در بین افرادی بود که حداقل سه روز را در بخش مراقبتهای ویژه سپری کردند. فراوانی این عارضه شبیه یا بیشتر از مطالعاتی است که در سایر مناطق جهان انجام شده است.
دکتر علی اصغر بیانی، آقای عاشورمحمد کوچکی، آقای قربان محمد کوچکی، دوره 9، شماره 2 - ( 4-1386 )
چکیده
زمینه و هدف : سلامت روانی معلم به دلیل نقشی که در سلامت فکری و روانی دانشآموزان ایفا میکند، بیش از سایر طبقات اجتماعی بااهمیت است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سلامت روانی معلمان مقاطع مختلف تحصیلی در استان گلستان انجام شد. روش بررسی : این پژوهش از نوع توصیفی - مقطعی بود. جامعه مورد مطالعه شامل معلمانی میشد که در سال تحصیلی 84-1383 در یکی از مدارس استان گلستان به صورت رسمی، پیمانی یا حقالتدریس مشغول تدریس بودند. با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای نمونهای به حجم 535 نفر از معلمان سه مقطع تحصیلی از شهرستانها و مناطق مختلف استان گلستان انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه SCL.90.R و با احتساب نقطه برش 5/2 در هر بعد و نقطه برش 3/1 در بعد شاخص علایم کلی (Globas Symptom Indes) مورد بررسی و غربال قرار گرفتند. یافتهها : نتایج نشان داد که 1/81 درصد از معلمان استان به لحاظ روانی سالمند و 9/18 درصد از آنان مشکوک به یکی از علائم روانپزشکی (8/21 درصد در زنان و 9/14 درصد در مردان) بودند. شکایات جسمانی (3/7 درصد)، افکار پارانوئیدی (8/5 درصد) و افسردگی (9/4 درصد) شایعترین علائم روانپزشکی بودند. بالاترین میزان شیوع در میان معلمان ابتدایی (6/21 درصد)و کمترین میزان در معلمان مقطع متوسطه (9/14 درصد) بود. بین مدرک تحصیلی و میزان اضافهکار با شاخص علایم کلی GSI ضریب همبستگی معنیدار مشاهده شد (05/0P<). نتیجهگیری : نتیجه پژوهش حاکی از متوسط بودن میزان شیوع علائم روانپزشکی در میان معلمان استان گلستان بود که در مقایسه با پژوهشهای مشابه انجام شده در میان جمعیت معلمان، از شیوع کمتری برخوردار است.
|
|
|
|
|
|