|
مقایسه سبک‌های دلبستگی و راهبردهای مقابله‌ای دختران دانش‌آموز مبتلا و غیرمبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر
|
محمد سبحانی شهمیرزادی*1   ، بهرام میرزاییان2 ، مهلا منصوری3 |
1- فوق تخصص گوارش ، کبد و تغذیه کودکان ، استادیار گروه کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان ، sobha48@yahoo.com
2- استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
3- کارشناس ارشد روانشناسی عمومی |
|
|
چکیده: (20348 مشاهده) |
| زمینه و هدف : ارتباط بین استرس و بیماری‌های گوارشی به خصوص سندرم روده تحریک‌پذیر از سال‌ها پیش مورد توجه است. این مطالعه به منظور مقایسه سبک‌های دلبستگی و راهبردهای مقابله‌ای دختران دانش‌آموز مبتلا و غیرمبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر انجام شد. روش بررسی : این مطالعه موردی – شاهدی روی 50 دانش‌آموز دختر مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر و 50 دختر دانش‌آموز سالم دبیرستان‌های دولتی شهرستان گرگان در سال 1390 به روش نمونه‌گیری تصادفی انجام شد. گروه‌های مورد مطالعه از نظر سن، مقطع و رشته تحصیلی با هم یکسان بودند. از پرسشنامه‌های معیار Rome III برای تشخیص سندرم روده تحریک‌پذیر به همراه معاینه و تایید پزشک استفاده شد. برای تمام شرکت‌کنندگان در مطالعه پرسشنامه مقیاس دلبستگی بزرگسالان Rass و پرسشنامه راهبردهای مقابله‌ای Lazarus تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS-17 و آزمون آماری t تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها : در گروه مورد میزان دلبستگی اضطرابی و اجتنابی بیشتر از گروه شاهد بود (P<0.05). بیشترین سبک دلبستگی در گروه شاهد از نوع ایمن تعیین شد. میانگین و انحراف معیار راهبردهای مقابله‌ای دختران گروه مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر در مقایسه با گروه شاهد شامل فاصله گرفتن، خود کنترلی، طلب حمایت اجتماعی، گریز – اجتناب، حل مسأله، ارزیابی مجدد و پذیرش مسؤولیت تفاوت آماری معنی‌داری نشان داد (P<0.05). راهبرد مقابله‌ای مستقیم در گروه مورد در مقایسه با گروه شاهد تفاوت آماری معنی‌داری نداشت. نتیجه‌گیری : این مطالعه نشان داد که بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر در مقایسه با افراد سالم بیشتر از سبک‌های دلبستگی اضطرابی و اجتنابی (شیوه‌های مقابله‌ای منفی) استفاده می‌کنند. |
|
| واژه‌های کلیدی: سندرم روده تحریک‌پذیر، راهبردهای مقابله‌ای، سبک‌های دلبستگی، دانش‌آموز |
|
|
متن کامل [PDF 273 kb]
[English Abstract]
(24132 دریافت)
|
|
نوع مطالعه: تحقيقي |
موضوع مقاله:
طب داخلي
|
| * نشانی نویسنده مسئول: نشانی : گرگان، مرکز آموزشی درمانی طالقانی گرگان، تلفن 2234364-0171، نمابر 2348070 |
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
