نام و تعریف رشته 

  دوره کارشناسی ارشد نا پیوسته رشته پرستاری مراقبت های ویژه ( critical care Nursing ( M.Sc

  تعریف رشته : پرستاری مراقبت های ویژه یک شاخه اختصاصی از رشته پرستاری است که از طریق بهینه سازی مراقبت های پرستاری از بیماران بد حال و نیازمند به مراقبت های ویژه ، تقویت مبانی مدیریتی ، آموزشی ، پژوهشی ، اخلاق و رفتار حرفه ای ، موجبات مراقبت پرستاری ، کاهش مرگ و میر و عوارض بیماری در بخش های ویژه را فراهم می سازد .

  ارزش ها و بارورها ( Values )

  پرستار که از سویی با سلامت انسان به عنوان موجودی چند بعدی با همه ویژگیهای جسمی ، روانی ، اجتماعی و اخلاقی سرو کار دارد و از سویی دیگر بر اساس نظام ارزشهای اسلامی حاکم بر جامعه ، ملزم به رعایت حقوق انسانها و برقراری عدالت اجتماعی می باشد، باید از طریق خدمت رسانی مناسب پرستاری و انجام مراقبت های پرستاری به بیماران بدحال در تحقق ارزشها و باورهای فوق تلاش نماید

  چشم انداز ( Vision )

  چشم انداز رشته کارشناسی ارشد نا پیوسته پرستاری مراقبت های ویژه برای بهبود وضعیت پرستاری این رشته در سرتاسر کشور در ده سال آینده عبارت است از :

  1 – ارتقاء استانداردهای مراقبتی و بهینه سازی وضعیت مراقبت های درمانی در بخش های ویژه

  2 – به حداقل رساندن مرگ و میر بیماران بدحال با در نظر گرفتن استانداردهای جهانی

  3 – افزایش بکارگیری تدابیر مدیریتی ، آموزشی و پژوهشی در مراقبت های ویژه پرستاری

  4 – افزایش توجه مدیران و سیاست گذاران نظام سلامت به بخش های ویژه بیمارستانها و روند درمان بیماران بد حال

  رسالت رشته Mission) )

  رسالت رشته کارشناسی ارشد نا پیوسته پرستاری مراقبت های ویژه عبارت از کاهش مرگ و میر و عوارض بیماران بستری در بخش های ویژه و گسترش ساختاری در ارتقاء روند مراقبت های پرستاری و تربیت دانش آموختگانی کارآمد با توانائیها و فراتوانائیهای لازم می باشد .

  اهداف کلی رشته ( Aims )

  هدف کلی رشته کارشناسی ارشد نا پیوسته پرستاری مراقبت های ویژه ، تربیت دانش آموختگانی است که دارای دانش ، نگرش و عملکرد لازم در زمینه حوزه کاری اصلی ( مراقبت از بیماران بدحال ) و توانائیها و فراتوانائیهای لازم ( رفتار حرفه ای ، مهارت های ارتباطی ، فناوری اطلاعات ، خود آموزی مادام العمر، پژوهش ، مدیریت و ارتقاء کیفیت ، حل مساله و ... ) بصورت ذیل باشند :

  الف – دانش پرستاری

  ب – ارتقاء نگرش و عملکرد لازم در مورد مراقبت از بیماران بد حال

  ج – ارتقاء مهارت های ارتباطی بهینه و مهارت های میان فردی و درون گروهی بهینه در دانش آموختگان

  د – ارتقاء نگرش و مهارت های لازم در مورد رفتار حرفه ای

  ه – ارتقاء دانش، نگرش و مهارت لازم در زمینه پژوهش های کاربردی

  و – ارتقاء دانش ، نگرش و حمایت لازم در مورد فناوری داده ها ( ICT,IT )

  ز - ارتقاء دانش، نگرش و مهارت مناسب در زمینه کاربرد مدیریت ، برنامه ریزی و ارتقاء کیفیت مستمر در امور مراقبت و آموزش مرتبط با بیماران بدحال

  ح – ارتقاء فراتوانایی خودآموزی مادام العمر از طریق تقویت و ممارست مهارتهای خود ارزیابی و ارتقاء خود

  ی – ارتقاء فراتوانایی نقد خلاقانه و حل مساله در شرایط بحرانی

  نقش های دانش آموختگان ( Role Definition )

  دانش آموختگان این رشته دارای نقش های مراقبتی ، آموزشی ، پژوهشی و مدیریتی می باشند.

  وظایف حرفه ای دانش آموختگان ( Task Analysis )

  وظایف حرفه ای دانش آموختگان در نقش مراقبتی

  - ارائه ماهرانه مراقبت های پرستاری و اجرای مداخلات لازم پرستاری جهت بیماران نیازمند به مراقبت های ویژه

  - انجام ارزیابی های لازم ( غیر تهاجمی ) و کمک در انجام ارزیابی های تهاجمی در بیماران بستری در بخش های ویژه

  - تفسیر و تحلیل داده های جمع آوری شده در مورد بیماران نیازمند به مراقبت های ویژه

  - بکار بستن قواعد و رفتار حرفه ای در تعامل با همکاران ، بیمار ، خانواده ، و همراهان وی

  وظایف حرفه ای دانش آموختگان در نقش آموزشی

  - روزآمد نمودن مستمر دانش و مهارت با استفاده از روشهای متداول آموزش مداوم

  - آموزش به سایر دست اندر کاران در امر مراقبت های بیماران بدحال در بخش

  - آموزش به دانشجویان سایر مقاطع رشته پرستاری در بخش های مراقبت های ویژه

  - ارائه آموزش های لازم به بیمار، همراهان و خانواده وی در بخش های مراقبت های ویژه

  وظایف حرفه ای دانش آموختگان در نقش پژوهشی

  - طراحی و انجام پژوهش های کاربردی در مورد مشکلات و چالش های موجود در بخش های مراقبت های ویژه بیماران بدحال

  - تولید شواهد و مقالات در منابع معتبر در مورد مراقبت بیماران بدحال

  - انجام پروژه های مشترک با سایر مراکز و تولید ارائه شواهد قابل تعمیم به کل کشور

  - ایجاد ارتباط با مراکز تحقیقات موجود در داخل و خارج از کشور در زمینه مراقبت های بیماران بدحال

  وظایف حرفه ای دانش آموختگان در نقش مدیریتی

  - تحلیل نظام ارائه خدمات پرستاری به بیماران بدحال در بخش های ویژه

  - بهینه نمودن روند ارائه پرستاری به بیماران بدحال از طریق طراحی و اجرای مداخلات

  - بکارگیری ابزارها و روش های مدیریتی جهت ارتقاء عوامل موثر بر مراقبت پرستاری و کاهش میزان مرگ و میر ، عوارض و ناخوشی بیماران بدحال

  - ارائه مشاوره به مدیران و سیاست گذاران نظام سلامت در زمینه تصمیم سازی های مرتبط با بخش های ویژه و بیماران بدحال

  - فراهم نمودن زمینه همکاری موثر و متقابل بصورت یک گروه بین همکاران شاغل در بخش

  - اثر گذاری بر رفتار انسان ها به عنوان یک الگوی حرفه ای

  شرایط و نحوه پذیرش در رشته

  داوطلبان برای ورود به دوره کارشناسی ارشد نا پیوسته پرستاری مراقبت های ویژه علاوه بر صلاحیت های عمومی باید شرایط ذیل را داشته باشند .

  الف – دارا بودن مدرک کارشناسی در رشته پرستاری مورد تایید وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی

  ب – سلامت کامل جسم و روان

  ج – موفقیت در آزمون ورودی

  مواد آزمون و ضرائب آن

  شرایط لازم جهت راه اندازی رشته :

  مطابق ضوابط و شرایط دفتر گسترش و ارزیابی آموزش پزشکی می باشد

  رشته های مشابه در خارج کشور :

  رشته های مشابه بصورت پرستاری بالینی در دانشگاه های ذیل وجود دارد:

  - University of California at Sanfransisco ( UCSF)

  - James Cook University (JCU)

  - The University of Nottingham

  - Johns Hopkins University

  - Stanford University

  رشته های مشابه در داخل کشور :

  ندارد

  موارد دیگر :

  ندارد

  مشخصات دوره

  نام رشته : کارشناسی ارشد نا پیوسته پرستاری مراقبت های ویژه

  طول دوره و شکل نظام آموزشی : براساس آیین نامه آموزشی دوره مربوطه می باشد

  چنانچه دانشجو در مقطع قبلی دروس کمبود یا جبرانی جدول الف را نگذرانده باشد ، ملزم به گذراندن آن دروس می باشد .